机电一体化技术：紧扣智能化需求 服务生产全领域
一、专业特色
本专业是我校重点建设与发展专业之一，先后获国家级现代学徒制试点单位、中德先进职业学校合作项目专业、省级高水平专业群等荣誉称号。学院与全国多家专业对口的优质企业深度合作，创新人才培养模式，校企共育，已为社会经济发展培育了大批高技术技能人才。专任教师“双师”占比85%以上，副教授占比35%以上。专业实训基地占地面积3000平方米，设备价值近1000万。师生多次在省级和国家级的技能比赛中获奖。毕业生就业率达95%以上，就业质量高于全省同类专业平均水平，社会认可度高。
国家级首批SGAVE项目试点专业 中德SGAVE班开班典礼
依托德国先进职业教育理念，建成了一支“双元制”教学科研型师资团队，开发了一批信息化、任务情景式课程和活页式教材，开展了“中德先进职业教育SGAVE班”人才培养模式创新实践，通过消防设备的组装与调试、电梯安装与调试、建筑智能化安装等省级、国家级技能大赛融入课堂，1+X技能等级证书（低压电气设备安装工高级）考证浸入课堂等方式，不断提高人才培养质量，众多毕业生成为企业的生产或管理骨干。
我院师生在全国职业院校技能大赛中获二等奖 主流媒体报道
二、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、金属制品、机械和设备修理业的机电一体化设备维修技术员、自动生产线运维技术员、工业机器人应用技术员、机电一体化设备生产管理者、机电一体化设备安装与调试技术员、机电一体化设备销售和技术支持技术员、机电一体化设备技改技术员等工作的复合型技术技能人才。
“沉浸式”课堂教学
三、教学资源
1、实训条件
本专业拥有德国引进的最新的“液压与气压技术”实训设备，搭建了“电工与电子技术实训室” 、“建筑电气控制技术实训室”、“PLC程序控制实训室” 、“工业网络与组态技术实训室” 、“智能建造实训室”等优良实训教学基地。
在校内实训基地建设的基础上，我院还和贵州省职业教育公共实训中心展开深入合作，定期安排学生进入“工业机器人实训室” 、“智能建造实训室”学习前沿专业技能。校外依托行业协会和骨干企业，与贵州国台酒庄有限公司等多家单位建立了长期、友好的合作关系，共建了稳定的校外实习、实训教学基地。实训基地的建设，是学生练就娴熟职业技能的平台，使他们的理论知识在实践中升华，能力在实践中增长。
工业机器人实训基地 工业网络与组态技术实训室
2 、师资队伍
教学团队30余人，具有博士、硕士学位教师占31%，副教授以上职称教师占35%，“双师型”教师占85%。
四、校企合作
借助贵州省建设职教集团、中德先进职业教育项目院校的优势，先后与贵州国台酒庄有限公司、中建四局安装工程有限公司、消防协会、暖通协会、贵州建工集团等近几十家企业进行校企合作，实现产教融合，促进学生的高质量就业。
五、就业方向
（1）初始岗位群：从事机电设备操作；机电产品组装、调试、质检、售后服务、营销与生产管理；机电一体化设备的运行维护与维修等。
（2）发展岗位群：通过3～5年上述就业领域的工作锻炼，可从事工控设备程序设计；自动生产线运行维护；工业机器人运行维护；数控机床操作与维修；机电设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等工作。
六、学生实践活动
1. 校园文化艺术节技能大赛
2. 学生晚会活动
3. “建院杯”篮球赛
4. “三下乡”志愿服务
