为了提升教师教学能力，学习国际上最优秀的职业教育授课方法，2017年4月26日至5月5日期间贵州建设职业技术学院建筑设计学院张冰、李晓庆、王芷淳、张晓慧四名教师参加了上海工艺美术职业院校举办的为期6天的“高职院校教师课堂能力研修班（国家培训项目）”。

与德国、瑞士专家合影留念

小组学习讨论

此次培训课程围绕提高教师课堂教学能力，设计了十个模块，高职课程的设计板块有教学能力、教学方法、课堂管理、教师角色、指导与辅导、课堂计划、编排一堂课、学习评估以及最佳实践。其中教学方法和课堂管理的内容让人最为深刻。德国教师以案例的方式展示出德国职业教育的上课方式，主要以教师布置课堂任务，然后进行分组讨论，最后学生展示小组讨论成果，将学习的内容以问题的形式抛给学生，让学生在分组合作的过程中掌握需要学习的内容。这种教学方法让整个课堂的学习氛围浓郁，教学成果良好。在培训的过程中有老师提出职业教育的课堂管理的难度较大，对此问题参加培训的老师们各抒己见提出了很多的解决方法，大家共同讨论，相互学习。

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教师教学能力是教师职业能力的主要方面，是教师有效完成教学活动的本领，是教师对整个教学过程的驾驭能力。此次培训在增强教师课堂的把控能力和提高课堂教学效果方面收获很大，接下来分院准备让参加培训的教师到各个教研室进行学习经验交流，让更多的老师受益，将好的教学方式运用在今后的课堂教学上。